Bài giảng Tiếng Việt Lớp 5 (Kể chuyện) - Tuần 29: Lớp trưởng lớp tôi
27 trang
05/01/2026
70
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Tiếng Việt Lớp 5 (Kể chuyện) - Tuần 29: Lớp trưởng lớp tôi", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- bai_giang_tieng_viet_lop_5_ke_chuyen_tuan_29_lop_truong_lop.ppt
Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 5 (Kể chuyện) - Tuần 29: Lớp trưởng lớp tôi
- Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Kể một câu chuyện nói về truyền thống tôn sư trọng đạo của người Việt Nam hoặc một kỷ niệm về thầy giáo hoặc cô giáo.
- Kể chuyện Lớp trưởng của tôi Lương Tố Nga
- Lớp trưởng lớp tôi Lương Tố Nga Vân Lâm “tôi” Quốc Giải nghĩa từ hớt hải
- Yêu cầu 1 Dựa theo lời kể của cô giáo ( thầy giáo) và các tranh vẽ, kể lại từng đoạn câu chuyện . 1.Dựa theo lời kể của cô giáo ( thầy giáo) và các tranh vẽ, kể lại từng đoạn câu chuyện . 2. Kể lại câu chuyện theo lời của một nhân vật (Quốc, Lâm hoặc Vân). 3.Thảo luận về ý nghĩa của câu chuyện và bài học mà mỗi em tự rút ra sau khi nghe câu chuyện
- Vân được bầu làm lớp trưởng,mấy bạn trai trong lớp bình luận sôi nổi. Các bạn cho rằng Vân thấp bé, ít nói, học không giỏi,chẳng xứng đáng làm lớp trưởng.
- Không ngờ, trong giờ trả bài kiểm tra môn Địa lí, Vân đạt điểm 10. Trong khi đó, bạn trai coi thường Vân học không giỏi, chỉ được điểm 5.
- Quốc hốt hoảng vì đến phiên mình trực nhật mà lại ngủ quên. Nhưng vào lớp đã thấy lớp sạch như lau, bàn ghế ngay ngắn. Thì ra lớp trưởng Vân đã làm giúp. Quốc thở phào nhẹ nhõm, biết ơn Vân.
- Vân có sáng kiến mua kem về “ bồi dưỡng “ cho các bạn đang lao động giữa buổi chiều nắng. Quốc tấm tắc khen lớp trưởng, cho rằng lớp trưởng rất tâm lí.
- Các bạn nam bây giờ rất phục Vân, tự hào về Vân - một lớp trưởng nữ không chỉ học giỏi mà còn gương mẫu, xốc vác trong mọi việc công việc của lớp.
- Yêu cầu 2. Kể lại câu chuyên theo lời của một nhân vật (Quốc, Lâm hoặc Vân). Yêu cầu 3. Thảo luận về ý nghĩa của câu chuyện và bài học mà mỗiEm emchọn tự nhậprút ra vaisau nhânkhi nghe vật câu(Quốc, chuyện Lâm hoặc Vân) - xưng tôi. Kể theo cách nhìn, cách nghĩ của 1 trong 3 nhân vật đó.
- Làm việc nhóm đôi để: - Kể lại theo lời một nhân vật. - Nêu ý nghĩa câu chuyện. - Bài học em tự rút ra sau khi nghe câu chuyện.
- Lớp trưởng của tôi Lương Tố Nga Thi kể chuyện
